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Las emociones y su espacio en la Educación

«Los padres tenemos mucho que ver con la inteligencia de nuestros hijos»

Las Competencias Clave de la LOMCE

Cuando los niños tienen una estructura para pensar, surge un mejor aprendizaje

“La neurociencia no tiene la receta para los problemas de la educación”

Aprender a aprender: una competencia básica para el aprendizaje permanente

«Un niño que no es bueno en Matemáticas no es inferior al resto»

Francesco Tonucci: «Que un niño se aburra en la escuela es algo que no se debería tolerar»
